๐——๐—ฒฬ๐—บ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฟ๐—ฎ๐—ด๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฆ๐—˜๐—ก๐—”๐— ๐—ฆ๐—–๐—ข ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฑ, ๐—น๐—ฒ ๐— ๐—ถ๐—ป๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—๐—ฒ๐—ฎ๐—ป ๐—ฃ๐—ฎ๐˜‚๐—น ๐—–๐—˜๐——๐—ฌ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒฬ๐˜€๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฟ๐—ฒ๐—บ๐—ถ๐˜€๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐˜… ๐—ฎ๐˜‚๐˜… ๐—Ÿ๐—ฎ๐˜‚๐—ฟ๐—ฒฬ๐—ฎ๐˜๐˜€ ๐—ฑ๐˜‚ ๐—–๐—˜๐—˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐——๐˜‚๐—ฏ๐—ฟ๐—ฒ๐—ธ๐—ฎ.

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Pour cette 4รจme รฉdition, au compte d’une annรฉe scolaire particuliรจrement marquรฉe par des rรฉformes courageuses engagรฉes par le ๐— ๐—ถ๐—ป๐—ถ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฒ ๐—๐—ฒ๐—ฎ๐—ป ๐—ฃ๐—ฎ๐˜‚๐—น ๐—–๐—˜๐——๐—ฌ, 20 laurรฉats des examens nationaux session 2025 (Enseignement Gรฉnรฉral et Franco-Arabe associรฉs), seront cรฉlรฉbrรฉs.
Les enseignants mรฉritants, quโ€™ils soient en activitรฉ, ร  la retraite ou ร  titre posthume seront aussi honorรฉs.
Des rรฉcompenses seront donnรฉes aux meilleurs lycรฉes publics et privรฉs sur la base des rรฉsultats du Baccalaurรฉat. Il y aura รฉgalement la promotion de lโ€™excellence ร  travers des compรฉtitions sportives rรฉgionales en sรฉrie filles et garรงons et les efforts remarquables des cadres et enseignants seront reconnus.

Une organisation structurรฉe et dรฉcentralisรฉe de la SENAMSCO permet cette annรฉe, de cรฉlรฉbrer les meilleurs du CEE dans les Communes et Prรฉfectures, ceux du BEPC dans les rรฉgions administratives et les meilleurs du baccalaurรฉat au niveau national ร  Conakry.

Ce lundi 18 aoรปt 2025, le Ministre de l’Enseignement Prรฉ-Universitaire et de l’Alphabรฉtisation accompagnรฉ des cadres de son dรฉpartement a prรฉsidรฉ l’รฉvรฉnement dans la Prรฉfecture de Dubrรฉka.

L’objectif est de valoriser le mรฉrite scolaire ร  travers la cรฉlรฉbration des meilleurs รฉlรจves et des enseignants dรฉvouรฉs, en vue dโ€™enraciner durablement la culture de lโ€™excellence dans le systรจme รฉducatif guinรฉen.

Ainsi, en stimulant une saine รฉmulation entre les รฉlรจves du pays, l’รฉvรฉnement
mobilise toutes les communautรฉs รฉducatives autour des valeurs dโ€™effort, dโ€™รฉthique et de reconnaissance.

La dรฉmarche s’inscrit dans la dynamique de reforme du systรจme รฉducatif et de promotion du mรฉrite et de l’excellence en milieu scolaire conformรฉment au contenu du ๐—ฑ๐—ฒฬ๐—ฐ๐—ฟ๐—ฒ๐˜ ๐——/๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฎ/๐Ÿฌ๐Ÿฌ๐Ÿฒ๐Ÿต/๐—ฃ๐—ฅ๐—š/๐—–๐—ก๐—ฅ๐——/๐—ฆ๐—š๐—š ๐—ฑ๐˜‚ ๐Ÿฎ๐Ÿด ๐—ท๐—ฎ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฎ.

๐—Ÿ๐—ฒ ๐—ฆ๐—ฒ๐—ฟ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—–๐—ผ๐—บ๐—บ๐˜‚๐—ป๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฒ๐˜ ๐—ฅ๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ ๐—ฃ๐˜‚๐—ฏ๐—น๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ๐˜€

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